BBM3410Satu2019: Video 12 (Vlog Temu Bual Pensyarah Dan Pelajar)

Video ini adalah vlog temubual bersama pensyarah dan pelajar untuk menanyakan tentang penggunaan multimedia oleh mereka dalam pembelajaran seharian. Terdapat beberapa soalan yang perlu dijawab oleh mereka mengenai multimedia dalam bahasa ini.

https://youtu.be/mBeLtyp7JPg

BBM3410Satu2019: Video 13 (Serbuk Pencuci Baju)

Tugasan kali ini, setiap kumpulan perlu melukiskan enam jenis sabun serbuk untuk di iklan kepada pengguna di luar sana. Mencipta barang baharu bukan senang seperti membeli barang yang sudah siap. Kami satu kumpulan perlu berfikir untuk mencipta sabun produk kami sendiri dan perlu menarik minat Prof Dr Normaliza sendiri untuk membelinya. Itu bukan mudah seperti anda sangkakan.

https://youtu.be/YRVesdLW9IU

BBM3410Satu2019: Video 11 (Video Fokus Senjata)

Tugasan kali ini adalah setiap kumpulan perlu melakonkan video fokus. Video fokus ini adalah hanya memfokuskan kepada satu benda sahaja tanpa memfokuskan kepada benda yang lain. Yang paling susah adalah kerana video ini tidak boleh nampak wajah manusia. Kami satu kumpulan perlu melakukan dengan teliti dan cermat supaya video yang dihasilkan tidak bermasalah.

 SELAMAT MENONTON
https://youtu.be/FPBEKCIDhhM

BBM3410Satu2019: Ulasan Buku Eh!!! Media Sosial 2 (Instagram)

Sambungan... Bab 5 pula mengenai E-mel masih popular pada masa kini dan kajian yang dilakukan terhadap pelajar menyatakan bahawa aktiviti yang dilakukan oleh pelajar dengan menggunakan E-mel memudahkan dan membantu pelajar tersebut. Selain itu, penggunaan E-mel juga dapat membantu dan menyumbangkan kepada pembangunan, penaiktarafan dan pengesahan keberkesanan dan kelonggaran dalam pendekatan pengajaran bahasa. Bab 6 akan menceritakn tentang blog di dalam kelas bahasa dan kajian dilakukan menunjukkan blog membantu pelajar untuk mempelajari sesuatu benda atau teknologi dalam luar mahupun luar negara. Bab 7 menerangkan mengenai isu dalam rangkaian sosial dalam kalangan pengguna. Kajian lepas menunjukkan kebanyakan pengguna menggunakan bahasa dan struktur ayat yang betul di dalam rangkain sosial. Akhir sekali, implikasi pedagogi. Media sosial dan rangkaian sosial menawarkan peluang untuk pembelajaran bahasa yang berkesan secara spesifik untuk menambah baik prestasi
Rujukan:
Noraien Mansor. (2006). Collaborative Learning via Email. Kuala Terengganu: UMT  Publisher
Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim. (2019). Eh!!! Media Sosial. Terengganu: Penerbit  UMT
Harga Buku: RM60.00 sahaja

BBM3410Satu2019: Ulasan Buku Eh!!! Media Sosial 1 (Instagram)

Ulasan buku Eh!!! Media Sosial

Assalamualaikum...

Buku ini mengandungi lapan bab kesemuanya dan diterbitkan oleh Universiti Malaysia Terengganu. Bab 1 menerangkan mengenai gambaran keseluruhan dalam media sosial. Terdapat banyak sebab yang menarik oerhatian untuk menggunakan media sosial ke dalam kelas bahasa. Selain itu, media sosial dilihat sebagai sebuah medium berguna yang boleh digunakan untuk berkongsi sumber dalam kelas, berita dan kerja serta menggalakkan penglibatan pelajar. Bab 2 menerangkan mengenai Twitter yang mudah diakses, pantas, efisyen dan membekalkan informasi terkini. Kajian telah menyatakan bahawa Twitter telah membantu dan memudahkan kerja harian pengguna. Bab 3 pula menceritakan tentang penggunaan Facebook sebagai satu alat yang berkesan untuk interaksi pelajar terutama sekali dalam perbincangan aktiviti berkaitan tugas mereka serta aktiviti tidak berkaitan tugas. Mengikut kajian yang dilakukan Facebook juga dapat membantu pembangunan satu komuniti dalam talian pelajar-pelajar bahasa Inggeris kerana mereka dapat membincangkan mengenai ini melalui video dan berbual dengan penutur asli Inggeris (Kabilah et al. 2010). Bab 4 mencaritakan mengenai Instagram menyeronokkan dan kajian yang dilakukan menunjukkan penggunaan Intasgram dapat membantu para pengguna menggunakan bahasa ringkas dalam berkomunikasi dan mencipta cerita pendek. 

BBM3410Satu2019: Keberkatan (Instagram)

Tugasan kali ini adalah setiap daripada kami perlu mengambil satu gambar yang mengisahkan keberkatan dalam kehidupan. Bagi saya “KEBERKATAN” mencari ilmu itu perlu ada dalam diri seorang pelajar supaya nanti ilmu yang dipelajari tidak mudah hilang dan keberkatan bersama “Guru” juga perlu supaya mudah untuk menerima segala ilmu yang dicurah oleh guru tersebut. Jadi disini keberkatan itu perlu dalam kehidupan untuk memudahkan urusan kita di dunia mahupun akhirat.

BBM3410Satu2019: Ibu (Instagram)

Tugasan kali ini adalah tentang IBU, dimana kami perlu menulis satu dialog bercakap bersama Ibu tentang kehidupan apa-apa sahaja.

Ini MA... bidadari saya, nyawa, jantung, hati semua ada dekat orang ini,
Me: Assalamualaikum ma
Ma: Waalaikumusalam
Me: Ma adik perikso minggu ni tu
Ma:  Takpe nanti ma tiup sikit...fuh fuh fuh
Me: Ma, adik runsing lalu klu perikso gak
Ma: Gitu sokmo doh adik gak, klu perikso sokmo takut, lpas perikso gak xdop gpoe doh lah, xpoe nanti ma maye hajat, pkul brape perikso tu?
Me: Hari selasa adu duo ketah, pkul 10-12 ng 2-4...
Ma: Boleh tu, keno baco lah klu dop baco dop jadi kijo jugok
Me: Hehehehe... baco doh ni ma

Ma senyum memang sehabis manis untuk semua orang dan Aku di ajar untuk senyum dalam apa jua keadaan sekali kadang-kadang air mata mengalir keluar kalau melihat gambar Ma...
Aku rindu sangat nak berbual dengan ma macam ni, nak mengadu sakit, nak cakap aku takut kalau masa nak periksa tapi apa kan daya aku, ini hanya semua kenangan yang aku mampu ingat untuk sepanjang kehidupan aku di dunia tapi percaya lah aku rindu sangat nak berbual dengan ma, nak peluk ma, nak salam ma, nak cium ma, nak pusing2 naik muto, nak masak dan semua berkaitan dengan ma... insyaAllah ma, adik sokmo doakan ma dan kita berdua bertemu di sana nanti... semoga Allah makbulkan doa adik ni,