BBM3410Satu2019: SwaFoto Bersama Prof (Instagram)

Instagram kali ini adalah saya dan ahli kumpulan yang lain perlu mencari prof untuk berswafoto bersama. Sewaktu saya berswafoto bersama prof ini adalah masa kumpulan saya kena bentang dalam bilik Prof, maklum lah kumpulan kami ini istimewa sikit. Walaupun kumpulan kami tidak bentang dua kali berturut-turut itu tidak menjadi masalah untuk Prof tersenyum selepas tengok video daripada kumpulan Langgar Production...

Senyum jangan tak senyum

BBM3410Satu2019: Emoji (Instagram)

Pada kali ini, Pensyarah kursus BBM3410 meminta kami semua meniru atau melakonkan semula gaya mengikut emoji yang dalam telefon. Pada akhirnya, emoji🤷🏻‍♂️ ni menjadi pilihan hati dan saya berfikir sejenak untuk memuaskan hati semua manusia itu susah jadi sudah memadai hanya memuaskan hati sendiri, 

Gaya tersendiri.

BBM3410Satu2019: Ulasan Buku Eh!!! Media Sosial 2 (Instagram)

Sambungan... Bab 5 pula mengenai E-mel masih popular pada masa kini dan kajian yang dilakukan terhadap pelajar menyatakan bahawa aktiviti yang dilakukan oleh pelajar dengan menggunakan E-mel memudahkan dan membantu pelajar tersebut. Selain itu, penggunaan E-mel juga dapat membantu dan menyumbangkan kepada pembangunan, penaiktarafan dan pengesahan keberkesanan dan kelonggaran dalam pendekatan pengajaran bahasa. Bab 6 akan menceritakn tentang blog di dalam kelas bahasa dan kajian dilakukan menunjukkan blog membantu pelajar untuk mempelajari sesuatu benda atau teknologi dalam luar mahupun luar negara. Bab 7 menerangkan mengenai isu dalam rangkaian sosial dalam kalangan pengguna. Kajian lepas menunjukkan kebanyakan pengguna menggunakan bahasa dan struktur ayat yang betul di dalam rangkain sosial. Akhir sekali, implikasi pedagogi. Media sosial dan rangkaian sosial menawarkan peluang untuk pembelajaran bahasa yang berkesan secara spesifik untuk menambah baik prestasi
Rujukan:
Noraien Mansor. (2006). Collaborative Learning via Email. Kuala Terengganu: UMT  Publisher
Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim. (2019). Eh!!! Media Sosial. Terengganu: Penerbit  UMT
Harga Buku: RM60.00 sahaja

BBM3410Satu2019: Ulasan Buku Eh!!! Media Sosial 1 (Instagram)

Ulasan buku Eh!!! Media Sosial

Assalamualaikum...

Buku ini mengandungi lapan bab kesemuanya dan diterbitkan oleh Universiti Malaysia Terengganu. Bab 1 menerangkan mengenai gambaran keseluruhan dalam media sosial. Terdapat banyak sebab yang menarik oerhatian untuk menggunakan media sosial ke dalam kelas bahasa. Selain itu, media sosial dilihat sebagai sebuah medium berguna yang boleh digunakan untuk berkongsi sumber dalam kelas, berita dan kerja serta menggalakkan penglibatan pelajar. Bab 2 menerangkan mengenai Twitter yang mudah diakses, pantas, efisyen dan membekalkan informasi terkini. Kajian telah menyatakan bahawa Twitter telah membantu dan memudahkan kerja harian pengguna. Bab 3 pula menceritakan tentang penggunaan Facebook sebagai satu alat yang berkesan untuk interaksi pelajar terutama sekali dalam perbincangan aktiviti berkaitan tugas mereka serta aktiviti tidak berkaitan tugas. Mengikut kajian yang dilakukan Facebook juga dapat membantu pembangunan satu komuniti dalam talian pelajar-pelajar bahasa Inggeris kerana mereka dapat membincangkan mengenai ini melalui video dan berbual dengan penutur asli Inggeris (Kabilah et al. 2010). Bab 4 mencaritakan mengenai Instagram menyeronokkan dan kajian yang dilakukan menunjukkan penggunaan Intasgram dapat membantu para pengguna menggunakan bahasa ringkas dalam berkomunikasi dan mencipta cerita pendek. 

BBM3410Satu2019: Keberkatan (Instagram)

Tugasan kali ini adalah setiap daripada kami perlu mengambil satu gambar yang mengisahkan keberkatan dalam kehidupan. Bagi saya “KEBERKATAN” mencari ilmu itu perlu ada dalam diri seorang pelajar supaya nanti ilmu yang dipelajari tidak mudah hilang dan keberkatan bersama “Guru” juga perlu supaya mudah untuk menerima segala ilmu yang dicurah oleh guru tersebut. Jadi disini keberkatan itu perlu dalam kehidupan untuk memudahkan urusan kita di dunia mahupun akhirat.

BBM3410Satu2019: Ibu (Instagram)

Tugasan kali ini adalah tentang IBU, dimana kami perlu menulis satu dialog bercakap bersama Ibu tentang kehidupan apa-apa sahaja.

Ini MA... bidadari saya, nyawa, jantung, hati semua ada dekat orang ini,
Me: Assalamualaikum ma
Ma: Waalaikumusalam
Me: Ma adik perikso minggu ni tu
Ma:  Takpe nanti ma tiup sikit...fuh fuh fuh
Me: Ma, adik runsing lalu klu perikso gak
Ma: Gitu sokmo doh adik gak, klu perikso sokmo takut, lpas perikso gak xdop gpoe doh lah, xpoe nanti ma maye hajat, pkul brape perikso tu?
Me: Hari selasa adu duo ketah, pkul 10-12 ng 2-4...
Ma: Boleh tu, keno baco lah klu dop baco dop jadi kijo jugok
Me: Hehehehe... baco doh ni ma

Ma senyum memang sehabis manis untuk semua orang dan Aku di ajar untuk senyum dalam apa jua keadaan sekali kadang-kadang air mata mengalir keluar kalau melihat gambar Ma...
Aku rindu sangat nak berbual dengan ma macam ni, nak mengadu sakit, nak cakap aku takut kalau masa nak periksa tapi apa kan daya aku, ini hanya semua kenangan yang aku mampu ingat untuk sepanjang kehidupan aku di dunia tapi percaya lah aku rindu sangat nak berbual dengan ma, nak peluk ma, nak salam ma, nak cium ma, nak pusing2 naik muto, nak masak dan semua berkaitan dengan ma... insyaAllah ma, adik sokmo doakan ma dan kita berdua bertemu di sana nanti... semoga Allah makbulkan doa adik ni,

BBM3410Satu2019: Ringkasan Buku Bahagian 2 (Instagram)

Sambungan...

Manakala, bab 4 pula tentang strategi komunikasi sebagai digunakan oleh pelajar dalam aktiviti seharian merekaa. Penggunaan strategi komunikasi ini memudahkan untuk berkomunikasi dua hala. Komunikasi amat penting dalam seharian kerana ia mampu mengubah individu berkenaan dalam cara berkomunikasi Seterusnya, bab 5 membincangkan tentang taksonomi dan pendekatan strategi komunikasi. Dalam kajian ini menyatakan pendekatan startegi komunikasi yang sesuai digunakan dalam interaksi, ujaran, tulisan dan teks. Pendekatan yang boleh digunakan mengandungi 16 strategi komunikasi. Bab 6 ini akan membincangkan mengenai analisis strategi komunikasi dalam kalangan kanak-kanak. Kajian yang dilakukan terhadap kanak-kanak ini supaya memberi implikasi terhadap rakya Malaysia terutama penjaga kepada kanak-kanak tersebut. Akhir sekali, bab 7 mengenai cadangan kajian akan datang. Mungkin kajian seterusnya dilakukan oleh pengkaji luar bagi menambah baik dalam kajian lepas. Penulis buku berharap agar pengkaji luar mampu membuat penyelidik mengenai wacana dan strategi komunikasi secara lebih mendalam lagi. kajian yang dicadangakn adalah strategi komunikasi dalam kalangan kanak-kanak untuk mengatasi masalah pemahaman bagi setiap perkataan, frasa dan ayat.

BBM3410Satu2019: Ringkasan Buku Bahagian 1 (Instagram)

Tugsan kali ini, kami satu kelas perlu membuat ringkasan buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi.

“Ringkasan buku”

Buku ‘Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi’ merupakan buku yang menerangkan tentang strategi komunikasi dan teori dan aplikasi. Terdapat pelbagai bentuk yang disampaikan termasuk jalan cerita, jadual dan sebagai. Buku ini mengandungi 7 bab kesemuanya. Bab 1 menerangkan tentang wacana dan ia terbahagi kepada bentuk teks, tulisan, ujaran dan interaksi. Pemahaman setiap wacana tersebut dilihat sebagai satu perkara yang mudah apabila seseorang itu faham akan tujuan setiap wacana yang disampaikan. Tambahan pula, ia akan lebih jelas lagi apabila dihuraikan dengan lebih mendalam dan teliti. Bab 2 pula menceritakan mengenai teori dan pendekatan analisis wacana yang perlu dijelaskan secara terperinci supaya boleh digunakan dalam analisis data yang diperoleh. Lebih baik jika pemilihan teori dan pendekatan yang dipilih itu sesuai dan tepat diutamakan supaya huraian dan analisis data dapat difahami dengan jelas dan tepat. Selain itu, bab 3 akan menceritakan mengenai analisis wacana tekstual dan ujaran dan ia terbahagi kepada tiga iaitu kajian wacana tekstual lirik lagu, wacana tekstual cerita sosial dan ujaran dalam kalangan kanak-kanak autisme.

BBM3410Satu2019: Kegembiraan (Minggu10 Instagram2)

Kali ini kami semua perlu mengambil gambar sewaktu gembira atau menunjukkan wajah yang ceria sewaktu bergambar. Bagi saya 'Kegembiraan' itu datang tanpa diduga dan boleh pergi bila-bila masa, jadi gunakan lah sebaik mungkin apa yang ada sekarang. Akhir sekali, kegembiraan manusia tidak sama antara satu sama lain.

BBM3410Satu2019: Kelegaan (Minggu 10 Instagram1)

Tugasan kali ini adalah gambar kelegaan. Pada gambar ini diambil saya berasa sangat lega apabila kumpulan kami tidak ditembak dengan bertubi-tubi. Akhirnya, fuhhh lega rasanya bila habis sesi pembentangan kuliah Dr Norazlina ni, lega dapat jalankan tugas sebagai tuan kedai makan dekat Sri Serdang. Alhamdulilah satu persatu Allah permudahkan urusan.

BBM3410Satu2019: Ketenangan (Minggu 9 Instagram)

Minggu ini, kami satu kelas perlu mengambil gambar yang menggambarkan ketenangan. Jadi saya memilih untuk ambil gambar di masjid yang menggambarkan ketenangan apabila seseorang itu masuk ke dalam masjid dan menunaikan solat dan melakukan perkara yang boleh menenangkan hati seperti berzikir dan sebagainya. Hanya tempat ini yang aku cari untuk tenangkan diri, apa-apa masalah sekali pun mesti ada jalan penyelesaian, cari lah jalan yang mampu membaiki kesemuanya.

KETENANGAN

BBM3410Satu2019: Keredhaan (Minggu 9 Instagram)

Tugasan kali ini adalah mengambil gambar keredhaan. Jadi saya mengambil gambar bersama Buku subjek Multimedia Dalam Bahasa ini  kerana ia selalu ada bersama dengan saya sebab kerja yang diberi oleh Prof setiap minggu ada. Apa boleh buat, dari awal sem Prof cakap, aku kena redha dengan subjek ni, memang betul-betul redha dah ni.

KEREDHAAN

BBM3410Satu2019: Minggu 6 (Instagram dua)

Dalam kehiudpan kita ini perlu pandai bersyukur tidak kira dengan apa masalah sekali pun yang mendatang, kita harus ingat bahawanya Allah tidak bebankan manusia itu tanpa mereka mampu, jadi kalau Allah hadirkan ujian itu untuk kita bahawanya kita mampu untuk menyelesaikan. Allah selalu bersama orang sabar. 

BBM3410Satu2019: Minggu 6 (Instagram satu)

Bukan mudah untuk hidup dalam dunia yang penuh penipuan ini. Semakin hari semakin banyak perkara yang dijadi didunia ini tanpa sebab, jika lihat dunia sekarang ini banyak sangat penipuan yang berlaku tidak dalam apa bidang sekali pun pasti ada penipuan yang berlaku tanpa kita sedar.

BBM3410Satu2019: Aktiviti 2 Tip Untuk Belajar Dengan Mudah (Instagram)

Tugasan pada kali ini, kami satu kelas perlu menyediakan satu tip untuk memudahkan para pelajar untuk belajar dan seterusnya berjaya dalam kehidupan mereka.

“Tip Untuk Belajar Dengan Mudah”

BBM3410Satu2019: Minggu 4 Asas Fotografi (Instagram)

Pada kali ini kami satu kumpulan perlu mengambil gambar kumpulan dan mengikut asas fotografi yang ada dalam Multimedia Dalam Bahasa. Berpeluh itu biasa tetapi ia mendatangkan kepuasan melihat sahabat langgar production tersenyum, 1 2 3 chakkkk.

BBM3410Satu2019: Langgar Production (Instagram)

Ini adalah kumpulan “Langgar Production” yang mengegarkan dunia dengan video dan tugasan kami. Jadi tunggu Kemunculan kami.

Tidak kira siapa yang datang, kami akan langgar bersama-sama

BBM3410Satu2019: Aktiviti 1 (Instagram)

Tugasan pada kali ini adalah menulis tentang pengalaman yang pernah alami, tidak kira pengalaman apa yang pernah saya alami. Jadi disini saya menulis tentang pengalaman saya bersama orang Asli Kanaq yang berada di Kota Tinggi, Johor. Meraka ini hanya tinggal dalam keadaan yang sederhana sahaja dan bekerja kampung seperti memungut hasil hutan. Kehidupan mereka sangat pemalu orangnya, tidak suka bergaul dengan masyarakat lain. Ini adalah pengalaman terbaik dan  pertama saya untuk bertemu dengan orang Asli Kanaq.

Pengalaman yang terbaik pernah alami.

BBM3410Satu2019: Buku wacana: Nenek dan Datuk (Instagram)

Buku Wacana: Nenek dan Datuk

BBM3410Satu2019: Etika Penulisan Blog (Buku Media Sosial) (Instagram)

Etika Penulisan Blog dalam Buku Media Sosial